A

Afwezigheid
Als uw kind vanwege een doktersafspraak, familieverplichtingen of andere belangrijke redenen niet naar school kan komen, verzoeken wij u vriendelijk het secretariaat tijdig per e-mail of telefoon te informeren. Ziekmeldingen moeten vóór 08:30 uur worden doorgegeven. Ongeoorloofde afwezigheid kan als zodanig op het rapport worden vermeld. Onze school hecht waarde aan persoonlijke begeleiding en verwacht open communicatie met ouders om samen individuele oplossingen te vinden.

Alcohol- en drugsbeleid
Het bezit en gebruik van alcohol, drugs en energiedrankjes is op het hele schoolterrein en tijdens schoolactiviteiten verboden. Wanneer leraren overtredingen constateren of een gegronde verdenking hebben, vindt er direct een gesprek met de ouders plaats. In ernstige gevallen kan de schoolleiding verdere maatregelen treffen. Ons doel is het waarborgen van een veilige en gezonde leeromgeving binnen onze vertrouwde, familiaire schoolsetting.

B

Begeleiding bij beroepsoriëntatie
Vanaf klas 8 starten onze leerlingen met gerichte loopbaanoriëntatie. Ze nemen deel aan meeloopdagen, lopen stages en maken kennis met verschillende beroepen. Wij hechten veel waarde aan individuele begeleiding, zodat iedere leerling zijn eigen educatieve weg kan vinden.

Bibliotheek
De school beschikt over een schoolbibliotheek die zowel dient als uitleenpunt voor boeken als rustige werkruimte. Tijdens de openingstijden zijn leraren of medewerkers beschikbaar voor ondersteuning. Onze tweetalige leerlingen kunnen hier materiaal in beide talen gebruiken en gericht hun lees- en taalvaardigheid ontwikkelen.

Bijzonder verlof
Bijzonder verlof buiten de schoolvakanties is alleen mogelijk in gerechtvaardigde uitzonderingsgevallen en moet schriftelijk bij de schoolleiding worden aangevraagd. Vakantieverlenging is in principe niet toegestaan. Omdat onze school een individuele onderwijsaanpak hanteert, is regelmatige deelname aan de lessen van groot belang.

D

Digitale media
Onze school zet moderne digitale middelen doelgericht in. Leerlingen werken met iPads, interactieve borden en online platforms om het leerproces efficiënt vorm te geven. Daarbij letten we erop dat digitale media op een verantwoorde manier worden gebruikt.

Duaal taalonderwijs
Het onderwijs op onze school wordt tweetalig aangeboden in het Duits en Nederlands. Leerlingen worden aangemoedigd beide talen actief te gebruiken en hun taalvaardigheden te verdiepen. Dit is een essentieel onderdeel van ons schoolprofiel om leerlingen als competente “grensbewoners” voor te bereiden op een toekomst vol kansen in beide landen.

E

Ouderbetrokkenheid
Ouders worden uitgenodigd actief deel te nemen aan de schoolontwikkeling – bijvoorbeeld door mee te werken in de ouderraad of deel te nemen aan schoolactiviteiten. Onze school hecht bijzonder veel waarde aan nauwe samenwerking met ouders, waarbij onze kleinschaligheid persoonlijke en effectieve communicatie mogelijk maakt.

F

Extra ondersteuning
Leerlingen met leerachterstanden kunnen deelnemen aan ondersteuningslessen die tijdens de leertijd of na schooltijd plaatsvinden. Wij passen het aanbod individueel aan op de behoeften van de leerlingen, zodat iedereen zijn volledige potentieel kan benutten.

L

Leertijden
Leertijden zijn vaste momenten in het rooster waarin leerlingen zelfstandig opdrachten maken en door docenten begeleid worden. Dankzij ons individuele begeleidingsconcept kunnen we doelgericht inspelen op de sterke en zwakke punten van iedere leerling.

M

Mentorgesprekken
Leerlingen voeren wekelijks gesprekken met hun mentor om leerresultaten en persoonlijke onderwerpen te bespreken. Deze gesprekken zijn een vast onderdeel van onze individuele begeleiding en zorgen ervoor dat geen enkele leerling uit beeld raakt.

P

Projectweken
Drie keer per jaar organiseren wij projectweken waarin leerlingen vakoverstijgende thema’s behandelen. Deze weken bieden ruimte voor creatief werken, het ontwikkelen van teamvaardigheden en het opdoen van nieuwe kennis in praktijkgerichte projecten.

S

Schoolfeesten
Onze school hecht veel waarde aan gezamenlijke ervaringen. Gedurende het schooljaar vinden diverse school- en klassenfeesten plaats waarbij leerlingen, ouders en leraren samenkomen.

W

Keuzevakken
Vanaf klas 7 kunnen leerlingen keuzevakken volgen, zoals Techniek of Sociale Wetenschappen. Daarbij houden we rekening met onze tweetalige en grensoverschrijdende aanpak. Zo bieden we bijvoorbeeld “Nederlands+” aan als keuzevak om de taalvaardigheid verder te versterken.

Z

Rapporten en doelgesprekken
Twee keer per jaar ontvangen leerlingen een rapport. Daarnaast voeren we doelgesprekken met leerlingen en ouders om individuele sterktes te herkennen, nieuwe leerdoelen te stellen en de ontwikkeling van de leerling optimaal te begeleiden.